Новини
Анна Горбань: «Педіатрія після епохи Спока перестала бути лише педіатрією, а заглянула в чудо психології»
Гостя студії «Доброго ранку, Країно!» Анна Горбань – педіатр, лікар вищої категорії. До 115-річчя від народження всесвітньо відомого педіатра Бенджаміна Спока обговорюємо його особистість та методи, а також особливості виховання дітей та метод «батога та пряника»:
«Хвалити дітей можна, але не з пряником. Тому що зразу, кажу вам, харчова поведінка порушена. Їжа в нагороду не дається. А батіг на сьогоднішній день це просто кримінал.
Я свого часу дуже цікавилась цією людиною, тому що педіатрія після епохи Спока перестала бути суцільно педіатрією. Педіатрія заглянула в чудо психології. Сама історія Спока це історія минулого сторіччя. І якщо ми заглянемо, що було революційного в минулому столітті, то першим, хто був революціонером в медицині, це був Фрейд. А якщо поглянути, в які часи відбувалося формування Спока як лікаря, то це й були часи Фрейда. Це часи, коли психоаналіз прийшов в медицину і став частиною того, чим лікарі ніколи не займались.
Вийшло так, що він виріс в дуже авторитарній сім’ї. Від цього страждали всі діти, і він в тому числі. Він був найстарший і був бунтарем. Він заглянув в психоаналіз і зрозумів всі проблеми завдяки Фрейду, які відбулися в його житті. Сам був бунтарем дуже активним. Характером, видно, вийшов в маму, тільки він повністю перевернув погляди на життя. Почав він вивчати літературу в університеті, я так розумію, що його бунтарський дух повернув його кругозір до медицини. На 4-му курсі з викладача літератури в Єльському університеті він перевівся на медичний факультет. Він дійшов до того, що дітей треба не тільки лікувати, а їх треба і виховувати. А от як виховувати? Він зробив цю базу, базуючись на своїх знаннях і тому, що дав лікар Фрейд.
На сьогоднішній день у вихованні дітей в України відбувається свого роду революція. Таку саму революція провів Спок в середині минулого сторіччя, в 1946 році, коли вийшла його книга. Вона була революційною. Тому що він перший сказав, що тато має бути татом, що дітей треба чути. І що діти знають самі, як їм краще, і батьки повинні чути, що хоче дитина».
